关于在全省教育系统举办新时期“广东旺盛”大伙儿性探究活动的应用方案

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《中共辽宁省委办公厅 辽宁省人民政府办公厅印发<关于开展新时期“辽宁精神”群众性讨论活动的实施方案>的通知》(辽委办发〔
2012 〕22
号)精神,大力推动全省教育系统群众性讨论活动的开展,现制定如下实施方案。  一、重要意义  辽宁是中华民族和中华文明的重要发祥地之一。在长期的历史发展进程中,辽宁各族人民紧密团结、自强不息、艰苦创业、开拓进取,在推动社会发展的同时,凝聚起了强大的精神力量。当前,辽宁正处于经济社会又好又快发展的黄金机遇期,《辽宁省中长期教育发展规划纲要》正在深入实施,在省委省政府的领导下,全省教育战线深入贯彻落实科学发展观,紧密结合老工业基地振兴的需求,大力推动科教兴省和人才强省战略,着力提升教育的服务能力,有力地促进了教育与经济社会之间的全面、协调、持续发展。在全省教育系统广泛开展新时期“辽宁精神”群众性讨论活动,不仅是推进社会主义核心价值体系建设,加快建设文化强省步伐的重要举措,更是进一步统一思想、凝聚力量,振奋精神、鼓舞斗志的现实需要,对于激励和引导全省教育战线广大干部群众以更加饱满的发展激情和高昂的精神状态,投身建设教育强省的奋斗目标,为建设富庶文明幸福新辽宁做出积极贡献,具有十分重要的现实意义。  二、指导思想  开展新时期“辽宁精神”群众性讨论活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神,按照省第十一次党代会和省委十一届二次全会要求,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系根本任务,通过广泛深入地开展群众性讨论活动,集思广益,群策群力,进一步激发全省教育战线参与激情和创造活力,提振广大干部群众服务辽宁经济社会发展、实现教育强省战略的信心和决心,为建设富庶文明幸福新辽宁提供坚强思想保证和强大精神动力。  三、步骤方法  (一)宣传发动阶段(5月下旬)  1.印发全省教育系统开展新时期辽宁精神讨论活动的实施方案,组织召开会议,在全省教育系统部署开展讨论活动。  2.在辽宁教育网、辽宁省教育厅政务微博、辽宁大学生在线联盟、各高校校园网等各网站发布征集“辽宁精神”表述语启事,公布社会征集的时间安排及参与路径(电子邮箱、信件邮寄、网络互动)等,向全省教育系统征集“辽宁精神”表述语,发动省内教育战线干部群众和师生踊跃参与征集活动。  3.编发活动简报,及时向省开展新时期“辽宁精神”群众性讨论活动领导小组办公室反映全省教育系统开展活动动态和取得的经验、成效。  (二)征集研讨阶段(6月上旬—6月末)  1.组织机关、高校师生代表开展座谈研讨活动,就辽宁精神进行交流研讨。  2.在全省教育系统征集研讨“辽宁精神”理论文章、专题评论等,动员引导教育系统干部群众,特别是高校师生积极参与讨论活动,扩大活动影响力。  3.通过辽宁教育网、辽宁省教育厅政务微博、辽宁大学生在线联盟等组织交流讨论辽宁精神表述语。  (三)参与评选阶段(6月末—7月末)  1.结合征集及研讨情况总结梳理出若干条具有代表性的“辽宁精神”表述语,向省开展新时期“辽宁精神”群众性讨论活动领导小组办公室报送。  2.待候选的“辽宁精神”表述语确定后,组织全省教育系统干部群众及大中专院校学生通过《辽宁日报》、东北新闻网等网站及链接对“辽宁精神”表述语进行投票评选。辽宁教育网、辽宁大学生在线联盟、各高校校园网链接东北新闻网设立的网络投票系统,组织广大干部群众及大中专院校学生开展网络投票。  3.召开征询意见会,征询汇总教育界对“辽宁精神”表述语的意见和建议。  (四)宣传践行阶段(8月初—12月末)  1.组织师生积极参与“辽宁精神”论坛各项活动。  2.利用网络宣传、校园版报等手段大力宣传“辽宁精神”,让教育系统干部群众和大中专院校学生广泛知晓“辽宁精神”。  3.组织教育系统专家学者撰写理论文章,阐释“辽宁精神”的内涵特质对于教育工作的积极影响和促进作用,形成相关研究成果。  4.组织开展弘扬辽宁精神图片展览、文艺演出、征文、演讲等主题教育活动,增强“辽宁精神”的认同感和凝聚力。  5.按照省有关部门统一部署,积极推荐一批代表“辽宁精神”省教育厅副厅长曲建武同志担任组长、厅机关有关处室和厅直属单位负责同志为成员的教育系统开展新时期“辽宁精神”群众性讨论活动领导小组,负责活动的组织实施。领导小组下设办公室,办公室设在教育厅思想政治工作处,负责讨论活动的日常工作。各地教育行政部门党委要把开展讨论活动摆上重要日程,认真组织实施。各级领导干部要率先垂范,身体力行,组织好本单位、本学校的讨论活动,带动和引领广大干部群众积极投入到活动中去。各地各校要紧密结合教育系统和本地本校的实际,制定具体实施方案,提出明确要求,认真加以落实。要以此次活动为契机,积极开展弘扬教育系统行业精神、校园精神等活动,形成对“辽宁精神”的内涵丰富和有力支撑。  (二)广泛发动,全民参与。讨论活动要突出“群众性”主题,各地区、各部门要充分发挥人民群众的智慧和力量,广泛发动社会公众积极参与讨论活动。要把开展讨论活动同教育系统“深入持久地开展学雷锋活动”紧密结合起来,同深入开展创先争优活动紧密结合起来,同加强师德师风建设和校园文化建设紧密结合起来,同“迎全运爱家乡建辽宁”活动紧密结合起来,以大中专院校学生为重点,广泛开展各种爱心奉献、志愿者服务活动和学习实践活动。要创新活动载体,丰富活动形式,充分调动广大干部群众和大中专院校学生参与讨论的积极性,使开展讨论活动的过程成为推动社会主义核心价值体系建设的过程,成为宣传展示辽宁和教育系统改革发展成就的过程,成为教育战线广大干部群众自我激励、自我教育、自我提高的过程,共同把“辽宁精神”宣传好、阐释好、实践好、发扬好,进一步坚定教育战线干部群众建设富庶文明幸福新辽宁理想信念。  (三)积极引导,营造氛围。要充分发挥新闻媒体作用,在全省教育系统积极营造浓厚舆论氛围。辽宁教育网、省教育宣传中心、各高校网站要开设“辽宁精神”讨论活动专题、专栏,及时宣传各地区、各学校开展讨论活动的创新做法和有效经验,推动讨论活动的深入开展。要适时推出一批体现“辽宁精神”的先进集体和个人典型,为全省教育系统树立学习榜样.要努力推出阐释“辽宁精神”的深度理论文章和研究成果,赋予“辽宁精神”新的时代内涵。  各地各校要及时将开展讨论活动的动态情况、经验做法及成果信息报省教育厅思想政治工作处。

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